MTs Negeri 2 Lombok Barat Perkuat Karakter Religius Siswa Melalui Program GEMAR Terintegrasi Literasi Al-Qur’an

Daftar Isi

 

Lombok Barat — MTs Negeri 2 Lombok Barat menunjukkan komitmen kuat dalam mencetak generasi yang cerdas secara akademik sekaligus berakhlak mulia. Hal ini diwujudkan melalui pelaksanaan Program Gerakan Membaca Al-Qur’an (GEMAR) Terintegrasi Literasi bagi seluruh siswanya.

Program strategis ini dirancang khusus untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam membaca dan menulis Al-Qur’an secara menyeluruh. Tidak hanya berfokus pada kelancaran membaca, program ini juga mengintegrasikan kemampuan menulis (imla’), ketepatan makhrojul huruf, seni menulis Al-Qur’an (khot), hingga kesesuaian baris dan rangkaian huruf yang dinilai langsung oleh guru bidang studi Rumpun Agama Islam.

Kepala MTs Negeri 2 Lombok Barat, H. Abdul Azis Faradi, M.Pd., memberikan apresiasi tinggi atas antusiasme para siswa yang mengikuti program ini, terutama bagi mereka yang menunjukkan ketepatan dan estetika dalam menulis Al-Qur’an.

"Melalui program literasi Al-Qur’an terintegrasi ini, kami berharap kemampuan membaca dan menulis Al-Qur’an siswa-siswi kami semakin meningkat. Al-Qur’an hendaknya tidak hanya dibaca sebagai rutinitas, tetapi juga dipelajari, dipahami nilai-nilainya, dan dijadikan pedoman dalam kehidupan sehari-hari," ungkap H. Abdul Azis Faradi, Kamis 15 Oktober 2026.

Ia juga menegaskan, keberhasilan pembiasaan ini sangat membutuhkan kolaborasi yang solid dari seluruh warga madrasah, mulai dari guru, tenaga kependidikan, hingga dukungan penuh dari para orang tua murid. Dengan pendampingan yang berkelanjutan, siswa yang masih memerlukan bimbingan dapat belajar secara bertahap, sementara siswa yang sudah mahir didorong untuk terus meningkatkan kualitasnya.

Pelaksanaan Program GEMAR Terintegrasi ini sejalan dengan visi utama MTs Negeri 2 Lombok Barat, yakni “Islami, Unggul, dan Berprestasi.” Visi ini menjadi landasan bagi madrasah dalam memadukan penguatan ilmu pengetahuan umum dan agama, pembentukan karakter, serta penanaman nilai-nilai Islam dalam kehidupan sehari-hari.

Melalui gerakan ini, madrasah berharap dapat menumbuhkan kebiasaan positif seperti disiplin, ketekunan, dan rasa tanggung jawab pada diri siswa. Pada akhirnya, program ini disiapkan untuk melahirkan generasi Qur’ani yang tidak hanya fasih membaca dan menulis Al-Qur’an, tetapi juga memiliki akhlakul karimah dan siap menghadapi tantangan masa depan dengan berlandaskan nilai-nilai ilahiah.